پیشدبستانی «اجباری» نیست اما ضروری است
تاریخ انتشار: ۱ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۵۳۵۹۹
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: دوره پیش از دبستان، اجبار نیست اما ضروری است.
به گزارش ایسنا، مجتبی همتیفر در نشست شورای برنامه ریزی و نظارت پیش دبستان و کودکستانهای شهر تهران، ماموریت اصلی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را «سازماندهی مراکز تربیت کودک به خصوص در سه سال دوم کودکی»، «توانمندسازی خانوادهها» و «ارتقای زیست بوم کودکی در ایران» برشمرد و اظهار کرد: آینده کشور وابسته به شیوه تربیت امروز کودکان است، اگر براساس منویات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) به این امر توجه کنیم، میتوانیم امید داشته باشیم که دانش آموزان و نسل فردای ما پیشرفتی که مدنظر است را محقق کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه دوره پیش از دبستان، اجبار نیست اما ضروری است، افزود: دوره پیش از دبستان، جزیی از حوزه دبستان نیست، بلکه خود یک دوره تربیتی مستقل است و خدمت به کودکان قبل از ورود به دبستان جدا از ماموریت و رسالت این سازمان، یک وظیفه شرعی محسوب میشود.
رئیس سازمان ملی تعلیم وتربیت کودک در ادامه تصریح کرد: همه ما در کنار وظایف اداری خود باید برای کودکان برنامه داشته باشیم.
همتیفر با اشاره به ضرورت تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در راستای مدیریت یکپارچه سازی تصمیم ها و برنامهریزیها در عرصه کودکی تاکید کرد: در کنار تشکیل سازمان، مطالعاتی بومی در رابطه با دوره کودکی انجام میشود تا منجر به شکل گیری الگوی نظری و عملی تربیت کودک در ایران شود.
وی با تأکید بر اینکه مربی باید نحوه کار با کودک را به صورت تخصصی بداند و موقعیتهای تربیتی را فراهم کند، اظهار کرد: در این خصوص رشتههای مختلفی داریم که مربیان نه تنها خود فرا میگیرند بلکه به خانواده برای مهارت کار با کودک در خانه یاد میدهند.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ همتیفر با بیان اینکه جایگاه رابطه بین مربی و کودک بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: وظایف سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ارائه خدمات به کودکان و خانوادههای این کودکان است و محصولات فرهنگی و تربیتی و همه امور نیز زیر نظر سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک منتشر می شود، محصولات قابل توصیه به خانوادهها و کودکستان ها در قالب بستههای محتوایی معرفی می شود و امید است در آینده به عنوان رویدادهای اصلی سازمان تثبیت شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: پیش دبستانی کودک سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۵۳۵۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اعضای هیئت علمی دانشگاهها محور اصلی تعلیم و تربیت اجتماعی هستند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، نشست هماندیشی روسا و مسئولان حراست دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان با حضور محمدجواد فرهنگ رئیس مرکز حراست دانشگاه آزاد اسلامی در سالن سردار دلها سلیمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت برگزار شد.
رئیس مرکز حراست دانشگاه آزاد اسلامی ضمن گرامیداشت سالروز شهادت استاد آیتالله مطهری و روز معلم، این روز را به اعضای هیئت علمی دانشگاه و معلمان بزرگوار تبریک گفت.
فرهنگ بیان کرد: شهید مطهری در کسوت یک روحانی آشنابه مسائل روز، چون معلمی روشنگر در محیطهای علمی قبل از انقلاب بهخصوص با ورود به دانشگاه همچون شمعی پرفروغ بسیاری ازقرائتهای اشتباه از اسلام و دین را اصلاح و در تبیین عقلانیت با متهجرین دینی مبارزه کرد. منظومه آثار این استاد بزرگ زمینههای فکری و اعتقادی بسیاری از انقلابیون را جهتدهی کرد.
وی همچنین افزود: جا دارد از خداوند متعال علو درجات برای این شهید عزیز و همه شهدای انقلاب اسلامی را خواستار باشیم. امروز، روز معلم، روز استاد و گرامیداشت مقام معلم که تک تک شما عزیزان از جمله معلمین بزرگواری هستید که چون چراغ راهنما فرزندان این کشور را هدایت و زمینهساز رشد و شکوفایی جامعه و تولید دانش هستید.
رئیس مرکز حراست دانشگاه آزاد اسلامی، توجه به مقوله تعلیم و تربیت اجتماعی بهخصوص آراستگی و شئون رفتاری را در دانشگاهها مهم دانست و افزود: مسئله آراستگی و شئون که ازجمله مصادیق تربیت اجتماعی است و باید توسط مسئولان دانشگاه و استادان با برنامهای منسجم و علمی در دستور کار قرار گیرد.
فرهنگ متذکر شد: ما باید بتوانیم بهعنوان یک مجموعه فرهیخته و معتبر نقش خود را بهخوبی در جامعه اسلامی ایفا کنیم. مسئولیت اجتماعی دانشگاهها علاوه بر تولید دانش و ارائه راهکارهای علمی پژوهشی باید در حوزههای فرهنگی نیز پیشرو باشیم که قطعاً این اقدامات در دانشگاه میتواند سایر محیطها را نیز متاثر بکند.
وی همچنین بیان کرد: وقتی به مقوله رفتار و پوشش و اجرای آن در دانشگاه اشاره میکنیم و باید برای این موضوع خاص برنامه داشته باشیم و در این راستا واحدهای دانشگاهی باید برای داشتن فضایی آراسته همراه با شئونات رفتاری مناسب با محیط، با برنامهریزی کاربردی مناسب نسبت به این مسئله داشته باشند.
رئیس مرکز حراست دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به چهار اقطاب اثرگذار در تعلیم و تربیت اجتماعی نقش استادان را نقشمحوری دانست و ادامه داد: نقش ذاتی استادان و معلمان از دیر باز هم آموزش و تربیت علمی بوده و هم پرورش اعتقادی و اجتماعی بوده است.
در ادامه جلسه هریک از مسئولان حاضر نقطهنظرات و موانع و چالشهای اجرایی شدن بیانیه تعلیم و تربیت اجتماعی را در واحدهای دانشگاهی بیان داشتند.
انتهای پیام/